Модуль 11

22 июня
Это наш итоговый модуль .
 Здесь мы доработали свое портфолио и подготовили его к демонстрации. Поделились друг с другом своими Планами изучения темы, а также другими документами портфолио. Затем выяснили в чем преимущества публичного ознакомления всех участников тренинга с работами других. Выяснили как управлять процессом демонстрации портфолио учащихся.
 Все было интересно. Мы славно потрудились!
 Спасибо Наташе Гошкадор!

Модуль 10

21.июня
В этом модуле мы продолжили обсуждение как управлять учебным процессом, где обучение идет по методу учебных проектов. Создали презентацию для фасилитации обучения уч-ся, которые будут выполнять документ. Затем создали план внедрения темы. Определили наличие всех составляющих своего портфолио. Искали интернет-ресурсы для профессионального развития педагогов.

Модуль9

21 июня
В этом модуле мы продумали пути осуществления дифференцированного подхода обучения при обучении с помощью метода проекта. Обсудили в парах как можно использовать ИКТ при дифференцированном подходе в обучении. Затем скорректировали систему оценивания учащихся и внесли изменения в план проекта.

Модуль 8

20 июня
 В этом модуле мы обсудили примеры ученических работ, внесли изменения, скорректировали систему оценивания деятельности учащихся. Продумали как система формирующего оценивания поможет улучшить учебный процесс. Затем внесли изменения в план проекта.

Модуль7

20 июня
В этом модуле мы учились создавать пример ученической презентации, ученической публикации, ВИКИ-статьи. Продумали методы оценивания ученической работы с помощью ИКТ. Также продумали каким образом создание ученической публикации поможет мне объяснить ученикам мои ожидания от проекта и улучшить их обучение. После внесли изменения в план проекта.

Модуль6

19 июня 2013
В этом модуле мы обсудили проблемы безопасности работы учащихся в Интернете. После продумали методы обучения безопасной работы учащихся в Интернете, способы воспитания культуры общения в социальной сети. Продумали способы улучшения  преподавания и обучения, используя Интернет.

Модуль 5

19 июня 2013
В этом модуле мы обсуждали в парах собственные презентации по представлению идей проектов и оценки учебных потребностей учащихся. Рассмотрели возможности использования Интернет-ресурсов в исследованиях и сотрудничестве во время работы над проектом. После этого внесли изменения в план работы проекта и план оценивания учащихся, учитывая законы об авторских правах.